Intâlnirea mea cu părinții din comunitatea ”Pirită”

comunitate Pirita 1intilnire comunitate 3intilnire comunitate 2

În ultima lună, în afara activităților specifice cu grupul de copii, mi s-a părut important să facem întâlniri și cu părinții. Scopul acestor întâlniri a fost dublu: pe de o parte să semnalez părinților importanța frecventării școlii în continuare de către copii precum și importanța îngrijirii și menținerii curățeniei și igienei copiilor; pe de altă parte, să le aduc în atenție necesitatea înscrierii copiilor rămași acasă, din toamnă în clasa pregătitoare și clasa întâi.

Pentru a-i încuraja pe părinți să își înscrie copiii la școală, am fost în comunitate, la ei acasă. Pentru a le crește încrederea, am dat exemplul personal că se poate reuși în viață, fiind și eu de etnie rromă.

Am fost impresionat de faptul că m-au primit în comunitatea lor, au dorit să mă asculte și să îmi arate mediul în care trăiesc. Sper din tot sufletul că, ceea ce le-am transmis va avea un real impact asupra lor și că sugestiile mele le vor auzi și le vor pune în practică astfel încât își vor trimite copiii la școală.

Să învățăm să fim curați

activ igiena 1                                  activ igiena 2

Pornind de la nevoia de a învăța copiii să-și păstreze curățenia, în această lună, am continuat activitățile care țin de igiena personală. Consider că este o acțiune foarte importantă prin care copiii învață să fie curați, sănătoși și mai ales să-și mențină curățenia și sănătatea atât în mediul școlar cât și în cel familial. Ei pot fi modelul pe care îl transmit familiei lor și comunității din care fac parte. În acest sens, una dintre activități a fost îndreptată spre curățarea și tăierea unghiilor. Pentru aceasta am cumpărat unghiere pe care le-am oferit fiecărui copil la final. A fost o experiență aparte, neobișnuită pentru că la început copiii nu știau ce înseamnă unghierele și la ce folosesc. Au fost ușor speriați până nu le-am explicat cum se folosesc acestea. Întrebându-i cum își curăță unghiile am descoperit cu uimire că aceștia au obiceiul fie să își roadă unghiile, fie să tragă de ele până se rup. Unii dintre ei au spus că folosesc o lamă sau foarfecă. După ce au primit explicațiile, au devenit curioși și chiar interesați să vadă cum funcționează unghiera. La sfârșitul activității am felicitat și recompensat copiii cu dulciuri pentru modul în care au participat.

activ igiena 3                                     activ igiena 4

Prima mea lună, alături de copiii de pe Pirită

Image

impodobirea bradului de Craciun                               intilnirea cu Mos Craciun

Am  început cu greu. Știam la ce ma înham. Am avut noroc ca am fost și sunt in continuare susținut de oameni care doresc  ceva mai mult pentru acești copilași. Am învățat ca numai împreună putem face o schimbare.

Suntem de-abia la început. Încercăm să-i învățăm pe acești copii pas cu pas să achiziționeze cunoștințe și deprinderi fundamentale pe care alți copii de vârsta lor le au deja formate. Acești copilași doar acum învață ca: trebuie sa se spele pe mâini, trebuie sa tina corect creionul in mana, trebuie sa fie curați si trebuie sa se dezvolte într-un mediu sănătos. I-am învățat sa fie uniți, i-am învățat sa  creadă ca se poate mai bine doar dacă  se străduiesc sa treacă peste necazurile lor de zi cu zi. Luna Decembrie a reprezentat pentru ei luna cadourilor si  luna in care Mosul le-a adus prieteni de la alte școli din Baia Mare. Acești prieteni le-au promis ca se vor reîntoarce ori de câte ori vor avea ocazia. Datorita lor, cei  aproximativ 16 de copii de etnie roma de pe Pirita au un loc al lor in care încearcă sa se dezvolte.

parteneriat intre scoli                     activitate la clasa